Unser ambulanten Hilfeangebote haben die Zielsetzung den Hilfeempfängern zu Stärkung, Selbstbestimmung und Selbstverwirklichung zu verhelfen, sodass eine eigenständige Alltagsbewältigung und die Übernahme von Erziehungsaufgaben möglich sind. Dabei sollen Problemlösefähigkeiten, Konfliktlösekompetenzen und Verantwortungsbewusstsein gestärkt werden, um den Lebensweg eigenständig zu bewältigen.
Junge Menschen und deren Eltern wünschen sich ein liebevolles Miteinander, um den Alltag zu bestreiten, eine positive Entwicklung zu meistern und die Familie als festen Anker für alle Beteiligten zu etablieren. Nicht immer können sie dabei das Wesentliche und Richtungsweisende erkennen, Ressourcen und Stärken nutzen, um den passenden Weg zu finden. Um ihren Lebensweg positiv zu gestalten, benötigen sie eine stärkende Hilfe an ihrer Seite. Unser Konzept der flexiblen Hilfen zur Erziehung vertritt dabei die Überzeugung, dass die notwendige Hilfe individuell an jeden Empfänger, die familiären Beziehungen, Lebenswelt, Sozialraum und den Besonderheiten der Familienmitglieder angepasst werden muss.
Der Klient als Individuum steht dabei im Vordergrund. Dieser Ansatz setzt flexibles, individuelles und modernes Denken vor raus. Es erfordert eine hohe Flexibilität, Professionalität und Einfühlungsvermögen der pädagogischen Fachkräfte.
Jeder Mensch ist einzigartig, wertvoll und wichtig. Die Überzeugung, dass jeder Mensch eine positive Lebensgestaltung für sich und seine Familie anstrebt, leitet die Fachkräfte in ihrer Arbeit. Die Leistungsempfänger stehen dabei im Spannungsfeld des sozialen Umfelds, eigener Stärken und Ressourcen, sowie äußeren Einflüssen. Die Hilfen zur Erziehung setzt in diesem Lebensumfeld an, um die Fähigkeiten und Ressourcen des Einzelnen zu stärken und sich seinen Lebensweg selbst zu gestalten. Partizipation und Integration sind daher stützende Säulen der pädagogischen Haltung. Die Hilfe erfolgt dabei transparent. All diese Grundsätze sollen zu einer möglichst hohen Akzeptanz des Hilfeangebots seitens des Leistungsempfängers führen und Sicherheit vermitteln.
Diese Grundgedanken sind der Ausgangspunkt der ambulanten Hilfen zur Erziehung. Das Angebot der ambulanten, flexiblen Hilfen ist daher von einer wertschätzenden Haltung gegenüber den Kindern, Jugendlichen und ihren Familien getragen, die selbst wissen können, welche Entwicklung sie nehmen möchten und die fähig sind, hierfür Lösungen zu finden, um ihren persönlichen Lebensweg positiv zu gestalten. Stützend hierzu kann und muss das Hilfsangebot sich am Sozialraum der Einzelnen orientieren. Sowohl mit den für die Kinder, Jugendlichen und Familien wichtigen Personen im Sozialraum als auch mit den beteiligten Institutionen des Sozialraumes sind ein Austausch sowie eine Vernetzung sinnvoll und notwendig. Die Hilfe soll alltagsnah und möglichst präventiv erfolgen. Nur so ist es möglichen Familien und Hilfeempfängern ein verlässlicher Ankerpunkt zu sein.
Das professionelle Angebot bietet schnelle, flexible und unkomplizierte Hilfe dort, wo es notwendig ist: durch Sofortmaßnahmen bei zeitnahem Handlungs- und Klärungsbedarf und in der Begleitung des Prozesses.